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Archiv der Kategorie: Theorie
Zur Praxis der Veränderung: Variationen der Aktionsforschung im Feld
Andrea Tippe Aktionsforschung schließt eine unüberwindbar scheinende Kluft zwischen Forschen und Verändern, Theorie und Praxis, sozialen „AkteurInnen“ und „ForscherInnen“. Der Aktionsforschungsansatz nach Kurt Lewin bietet für diese partizipative Praxis mehr denn je eine brauchbare Grundlage. Sein Leitsatz „Betroffene zu Beteiligten … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Aktionsforschung, Beteiligung, Beziehungsarbeit, Forschen, Partizipation, Veränderung
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Fünf Zitate zu „Macht“
Die Auseinandersetzung mit Fragen von Machtverhältnissen und dem Phänomen von Macht an sich ist gewissermaßen von zeitloser Aktualität. In den folgenden Zitaten, die nur eine mögliche Auswahl vieler weiterer möglicher Beschreibungen von und Überlegungen zu Beobachtungen von „Macht“ ist, kommen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Macht, Machtverhältnisse, Zitate
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Aktionsforschung und Gruppendynamik
Gruppendynamik bietet die Methode für den Lernprozess, in dem die Aufmerksamkeit auf die Art der Kooperation der Beteiligten in Bezug auf ihr Handeln im Hier-und-Jetzt gerichtet wird. Welche Annahmen liegen diesem Setting zugrunde? Wie sieht die Interventionspraxis in einem gruppendynamischen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Aktionsforschung, Beobachtung, Demokratisierung, Emanzipation, Gruppendynamik, Intervention, Kommunikation, Lernprozess, Methoden, soziale Kompetenz, Sozialpsychologie, Tat-Forschung
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Aktionsforschung und qualitative Forschungsdesigns
Wie wird mit Aktionsforschung Erkenntnis erarbeitet und zugänglich? Wie ist die Aktionsforschung in das wissenschaftstheoretische Spektrum und qualitative Forschungsdesigns eingebettet? Für Kurt Lewin war Aktionsforschung schlichtweg Forschung, die PraktikerInnen helfen kann, konkrete gesellschaftliche Verhältnisse zu verbessern (vgl. Lewin 1946). Traditionelle … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Ethnografie, Feldtheorie, Forschungsdesign, Grounded Theory, Methoden, Methodologie, Qualitative Sozialforschung
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Aktionsforschung: ein Aufriss der methodischen Entwicklung
Wie wird Aktionsforschung aktuell angewendet? Im folgenden Text werden die historische Bezüge der Aktionsforschung und ihren Grundlagen nach Kurt Lewin erläutert, sowie ausgewählte Weiterentwicklungen der Anwendung von Aktionsforschung dargestellt. 1 AKTIONSFORSCHUNG VON KURT LEWIN Kurt Lewin entwickelte in der Nachkriegszeit … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Aktionsforschung, Demokratisierung, Feedback, Feldtheorie, Gruppendynamik, Intervention, Interventionsforschung, Lernprozess, Methoden, Methodologie, Praxis, Tat-Forschung, teilnehmende Beobachtung
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